Kraft der Fünf – Rechenstrategie bis 20, 1. Klasse

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Das Wichtigste im Überblick

✅ Systematisches Training zum Zehnerübergang durch den Einsatz der „Kraft der Fünf“.

✅ Ideal auch für Kinder mit Rechenschwierigkeiten im Zahlenraum bis 20

✅ Selbstständiges Arbeiten durch sich wiederholende Aufgabenformate mit visueller Unterstützung (Fingerpakete, Würfelbilder, Zwanzigerfeld)

Erhältlich als: Einzellizenz
Seiten und Größe: PDF-Datei: 46 Seiten 56 MB
Versand des Downloads: sofort - versandkostenfrei
Beschreibung

Den Zehnerübergang verstehen und sicher rechnen!

Viele Kinder zählen beim Rechnen im Zahlenraum bis 20 noch jede Aufgabe einzeln ab. Die Rechenstrategie „Kraft der Fünf“ hilft ihnen, Zahlbeziehungen zu erkennen, Mengen strukturiert zu erfassen und grundlegende Rechenaufgaben zunehmend ohne Zählen zu lösen.

Dieses systematisch aufgebaute E-Book vermittelt nicht-zählende Rechenstrategien für den Zehnerübergang. Die Schülerinnen und Schüler entdecken die besondere Bedeutung der Fünf und entwickeln tragfähige Zahlvorstellungen als Grundlage für sicheres Rechnen im Zahlenraum bis 20.

Das bietet das E-Book:

  • Nicht-zählende Rechenstrategien: Grundaufgaben im Zahlenraum bis 20 mithilfe der Kraft der Fünf lösen.
  • Zahlbeziehungen erkennen: Mathematische Strukturen und Mengen gezielt erfassen.
  • Anschauliche Darstellungen: Mit Fingerbildern, Würfelbildern und Punktbildern im Zwanzigerfeld arbeiten.
  • Wiederkehrende Aufgabenformate: Rechenstrategien durch systematisches Üben festigen.
  • Selbstständiges Arbeiten: Klar strukturierte Arbeitsblätter unterstützen eigenständige Übungsphasen.
  • Für wen eignet sich das Material?

Das E-Book ist für den Mathematikunterricht in Klasse 1 sowie für den Förderunterricht mit Kindern gedacht, die beim Rechnen im Zahlenraum bis 20 noch überwiegend zählende Strategien verwenden. Es eignet sich für das Training im Unterricht, für zusätzliche Übungsphasen, Hausaufgaben und Lernkontrollen.

Lernziel: Die Kinder bauen tragfähige Zahlvorstellungen auf, erkennen Zahlbeziehungen und entwickeln Strategien, um Aufgaben mit Zehnerübergang zunehmend sicher ohne Abzählen zu lösen.