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Letogo24 - Ihre Top-Adresse für optimale Lernunterstützung!

Grundschulmaterialien für nachhaltige Lernerfolge

Bei Letogo24 bieten wir praxiserprobte und strukturierte Lernmaterialien, die speziell für langsam lernende Grundschulkinder und Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf entwickelt wurden. Unsere Materialien trainieren grundlegende Fähigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben und Mathematik und folgen einem schrittweisen Ansatz vom Einfachen zum Schwierigen. Die sich wiederholenden Aufgabenformate in einfacher Sprache ermöglichen selbstständiges Arbeiten im eigenen Tempo und minimieren Lernstress. Unser klarer und visuell ansprechender Aufbau fördert die Konzentration und das Verständnis. So stellen sich Lernerfolge ein, die zum Weiterlernen motivieren und das Selbstvertrauen der Kinder stärken. Mit Letogo24 sind alle Kinder an Bord und auf dem Weg zum Erfolg!

Ein Grundschullehrer hilft einem Schüler bei einer Aufgabe

Grundschule

🌟 differenzierte Lernstationen

🌟 Merk- und Lernhilfen

🌟 Lernrückstände aufholen

Eine Förderschullehrerin hilft einer Schülerin bei einer Aufgabe

Förderschule

🌟 kleinschrittige Förderhefte

🌟 Material zur DaZ-Förderung

🌟 Miniposter zum Memorieren


Eine Lerntherapeutin erklärt einem Schüler eine Matheaufgabe

Lerntherapie

🌟 Lernmaterial zur LRS-Förderung

🌟 Material für Rechenschwache

🌟 motivierende Lernspiele


Eine Erzieherin erklärt einer Gruppe Kindern eine Aufgabe

Kita & Vorschule

🌟 Bildkarten zum Blitzsehen

🌟 Material zur visuellen Förderung

🌟 Lernmaterialien für den Schulstart

Unsere Partner

Ein Dankeschön geht an unsere Kooperationspartner für ihre wertvolle Beratung und tatkräftige Unterstützung.
Eine Cartoon Zeichnung von einem Mädchen mit einem BuchDas MaToBe Verlags LogoDas eDidact.de Logo
Ein Letogo24 Lernheft neben einem Tisch

Über Letogo24

Gemeinsam ans Ziel - alle Kinder an Bord für optimale Lernunterstützung
Frühzeitige Förderung ist der Schlüssel zum Erfolg. Unsere Ziel ist es, den Kindern strukturiertes Lernmaterialien anzubieten, um sie auf ihrem Stand abzuholen - ihnen Lernerfolge zu ermöglichen.
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