Cover des E-Books: Èinfache Lernstationen: Nomen`. Die bunte Covergrafik zeigt eine Tischlampe, einen Kaktus, einen Löwenkopf und einen Jungen. Sie repäsentieren die definierten Bestandteile der Nomen.
Inhaltsverzeichnis des E-Books „Einfache Lernstationen: Nomen“ mit thematischer Übersicht zu Aufgaben wie Nomen erkennen und sortieren, Wortgrenzen markieren sowie Kreuzworträtsel lösen zur Festigung grammatischer Grundkenntnisse.
Arbeitsblatt mit der Überschrift „Achtung, Fehlerteufel“ aus dem E-Book „Einfache Lernstationen: Nomen“. Abgebildet sind vier gezeichnete Lupen, in denen jeweils vier Wörter stehen. Die Aufgabe für die Kinder besteht darin, die falsche Wortart in jeder Lupe zu erkennen, durchzustreichen und die korrekt geschriebenen Nomen in die nebenstehenden Schreibzeilen zu übertragen.
Arbeitsblatt mit dem Titel „Begleitwörter aufschreiben“ aus dem E-Book „Einfache Lernstationen: Nomen“. Gezeigt werden 20 kindgerechte Illustrationen, jeweils mit einer Schreibzeile daneben, in die Kinder den passenden bestimmten Artikel („der“, „die“ oder „das“) zu jedem Bild eintragen sollen.
Arbeitsblatt mit dem Titel „Namenwörter erkennen – Menschen“. Es sind vier gezeichnete Notizzettel zu sehen, in denen jeweils sechs verschiedene Nomen stehen. Die Aufgabe der Kinder besteht darin, die Wörter herauszufiltern und aufzuschreiben, die zur Kategorie „Menschen“ gehören.
Inklusionskiste

Einfache Lernstationen: Nomen

Angebot12,99 EUR

inkl. MwSt. versandkostenfreier Download

Das Wichtigste im Überblick

✅ 10 zweifach differenzierte Lernstationen zum Erkennen & Sortieren von Nomen, Wortgrenzen einzeichnen und Lernspielen

✅ Eignet sich für inklusiven Unterricht dank Hausaufgabenseiten und strukturierter
Stationsgestaltung

✅ Fördert die Selbstorganisation mit Stationskarten, Laufzettel & Minipostern

Erhältlich als: Einzellizenz
Seiten und Größe: PDF-Datei: 45 Seiten 25 MB
Versand des Downloads: sofort - versandkostenfrei
Beschreibung

Vom einfachen Sortieren der Nomen bis zur Fehlersuche – mit diesen  Lernstationen fördert Ihr alle Schülerinnen und Schüler!  

Wie geht man mit den individuellen Leistungsunterschieden der Kinder um? Wie motiviert man auch schwächere Schüler*innen? Wie organisiert man kooperatives Lernen?

10 einfachen Lernstationen -  so arbeiten alle Kinder am Thema Nomen. Sie erhalten zweifach differenzierte, farbige Arbeitsblätter sowie eine Hausaufgabenseite zu jeder Station, die expliziert für den inklusiven Unterricht konzipiert wurden. Ob Nomen erkennen, Wortgrenzen einzeichnen, Kreuzworträtsel lösen oder auch spielerisch – mit diesen Lernstationen erarbeiten sich alle Schüler:innen selbstständig und motiviert die Wortart Nomen. Mit den farbigen Stationskarten und dem Laufzettel gelingt es den Kindern, sich bei der Stationsarbeit zu orientieren und zu organisieren. 

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